O digital e a escola. Da teoria à prática: Cenários de aprendizagem inovadores

Nome da Ação:  “O digital e a escola. Da teoria à prática: Cenários de aprendizagem inovadores”

Nº total de horas: 3horas

Formador: Fátima Campos

Público-alvo: Educadores e Professores de todos os grupos de recrutamento e nível de ensino

Incontornável, a presença das tecnologias nas nossas vidas constitui, no seu pior e no seu melhor, um fator de envolvimento das sociedades.

À educação, às escolas e, em particular, aos professores exige-se a devida consideração nas suas estratégias individuais e coletivas. As oportunidades de aprendizagem oferecidas às novas gerações exige, desde já, a reconfiguração das estratégias ensino. Obrigamo-nos, assim, a repensar a formação de professores, potenciando a natureza, a frequência e a qualidade das experiências docentes.

A presente iniciativa mobiliza a partilha de conhecimento profissional docente e dos materiais produzidos em duas Oficinas de Formação Contínua de professores. Apostada na sensibilização dos professores para as vantagens da colaboração profissional, procura, em última análise, disseminar os resultados da reflexão alcançada pelos formandos sobre a educação inclusiva e as oportunidades oferecidas pelos recursos digitais

Objetivos:

-Discutir o potencial da integração dos recursos digitais nos modelos de ensino e aprendizagem.

-Debater as vantagens e as desvantagens das tecnologias nos objetivos da educação inclusiva.

-Desenvolver consciência crítica sobre o recurso ao digital em contexto de sala de aula.

Local: Escola Secundária Lima de Freitas

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por indicação das Direções;

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores do quadro em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores em exercício de funções em escolas privadas com protocolo de colaboração com o CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição.