ACD 2025/491/02 Geodiversidade e Abordagens didáticas Visita Guiada
Ação de curta duração | Presencial
3 horas 07-02-202640 vagas2 inscritosCentro Cultural Costeiro, R. Aníbal Esmeriz, 1, Sesimbra
Professores do ensino básico e secundário
Saber mais...Esta ação pretende fazer a divulgação da geodiversidade local junto de professores para estimular a utilização do contexto local e regional em ilustração no âmbito letivo, dentro ou fora da sala de aula, bem como valorização da Reserva da Biosfera da Arrábida junto dos professores e alunos do ensino básico e secundário.
Objetivos:
Colocar a Reserva da Biosfera no quadro da formação dos alunos do ensino básico e secundário através de abordagem multidisciplinar e aprofundar o ensino da geodiversidade local e regional, possibilitando a ilustração dos conteúdos curriculares de Ciências da Natureza e Geologia com elementos da realidade local.
Critérios de Seleção: *Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago do concelho de Sesimbra *Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago do concelho de Sesimbra *Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por indicação das Direções; * Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição; * Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição; * Professores do quadro em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição; * Professores contratados em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição; * Professores em exercício de funções em escolas privadas com protocolo de colaboração com o CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 07-02-2026 | 09:30 | 12:30 | Presencial |
Miguel Tiago Rosado
ACD 2026/492/02 Geodiversidade e Abordagens didáticas - Palestra
Ação de curta duração | Presencial
3 horas 07-02-202640 vagas1 inscritosCentro Cultural Costeiro, R. Aníbal Esmeriz, 1, Sesimbra
Professores do ensino básico e secundário
Saber mais...Esta ação pretende fazer a divulgação da geodiversidade local junto de professores para estimular a utilização do contexto local e regional em ilustração no âmbito letivo, dentro ou fora da sala de aula, bem como valorização da Reserva da Biosfera da Arrábida junto dos professores e alunos do ensino básico e secundário.
Objetivos:
Colocar a Reserva da Biosfera no quadro da formação dos alunos do ensino básico e secundário através de abordagem multidisciplinar e aprofundar o ensino da geodiversidade local e regional, possibilitando a ilustração dos conteúdos curriculares de Ciências da Natureza e Geologia com elementos da realidade local.
Critérios de Seleção *Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago do concelho de Sesimbra *Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago do concelho de Sesimbra *Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por indicação das Direções; * Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição; * Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição; * Professores do quadro em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição; * Professores contratados em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição; * Professores em exercício de funções em escolas privadas com protocolo de colaboração com o CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição
| Data | Hora Início | Hora Fim | Tipo Presença |
|---|---|---|---|
| 07-02-2026 | 14:30 | 17:30 | Presencial |
Miguel Tiago Rosado
Plano de formação 2026
ACD 2025/486/12 A literatura infanto juvenil: desafios e Caminhos com Futuro
Ação de curta duração | Presencial
3 horas 10-01-2026Biblioteca Pública Municipal de Setúbal
Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo
Saber mais...A presente ação poderá ser um estimulo para a promoção e fruição contínuas e continuadas dos livros e da leitura com futuro, aliada ao facto de contar com a presença e o saber de reconhecidas personalidades no panorama literário nacional
Objetivos:
-Promover e desenvolver a prática reflexiva e o gosto pela leitura e saber;
-Desenvolver competências para o uso recorrente de livros/ álbuns infatojuvenil em contexto educativo
Maria Sara Loureiro
2026/001/01 CRS Liderar Pessoas Difíceis em Contexto Escolar
Curso de Formação | Presencial
15 horas 08-01-2026 a 21-01-2026Agrupamento de Escolas José Saramago
Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial
Exclusivo para os agrupamentos: Agrupamento de Escolas José Saramago, Palmela
Saber mais...Numa época de grande tensão geral e em particular em redor da escola e do ensino, como a que vivemos e que aumenta a frequência de situações difíceis e, muitas vezes, acentua as diferenças de personalidade e de modos de actuar, torna-se ainda mais necessário preparar e apetrechar os líderes (directores de agrupamento e outros docentes com cargos de direcção) para uma gestão de pessoas mais eficaz. E isto, particularmente fornecendo-lhes ferramentas para melhor gerirem a relação interpessoal, ajustarem o seu estilo de liderança às diferentes solicitações, prevenirem situações de tensão desnecessária e promoverem um clima relacional mais positivo com os diferentes actores do contexto educativo. Torna-se por demais evidente a necessidade de ajudar os líderes a reflectir sobre as suas próprias práticas e modos de comunicar/relacionar-se, no sentido de identificar formas alternativas e mais eficazes que lhes permitam desempenhar as suas funções de um modo mais tranquilo, mais produtivo e gerador de maior satisfação.
A formação nas áreas comportamentais ou relacionais, necessita de uma intervenção continuada e de reforço, de forma a possibilitar a (auto)transformação e mudança de padrões de resposta e de relacionamento interpessoal por parte dos formandos, pelo que estes momentos de reflexão e partilha, com recurso à vivência e experienciação de situações, simuladas ou retiradas da vida real, constituem-se como fundamentais no seu processo de desenvolvimento pessoal e profissional.
Objetivos
-Aquisição, treino e reforço das competências comportamentais que asseguram um melhor desempenho das funções de Liderança e que promovem um clima de trabalho positivo no seio da equipa (eliminando tensões desnecessárias e consumidoras de energia), essencialmente ao nível da comunicação eficaz e da prevenção e gestão de conflitos - mais especificamente: assertividade; comunicação não-verbal; como lidar com pessoas difíceis; empatia e escuta-activa; gestão emocional e ressonância.
-Aquisição das técnicas básicas de liderança e gestão de pessoas – adequação do estilo de liderança ao nível de maturidade e desempenho de cada grupo (à fase de desenvolvimento em que se encontra, às suas características e dinâmicas específicas); aos objectivos da escola enquanto instituição (objectivos pasmados nos documentos de referência como o Projecto Educativo)
-Treinar e reforçar estratégias e ferramentas de gestão de pessoas difíceis em contexto de trabalho.
Mais se informa que a presente ação:
a) releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Educação Especial ao abrigo nº1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores
b) não releva para o artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica).
José Miguel Oliveira
de resultados.