Práticas pedagógicas Inclusivas em Sala de Aula T25/14

Nome da Ação: Práticas pedagógicas Inclusivas em Sala de Aula T25/14

 Nº total de horas: 25 Horas

Modalidade: Curso de Formação/ b-learning

Formador: Liliana Ribeiro

Público-alvo: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial e grupo de recrutamento 360

Objetivos:

-Explorar os documentos legislativos (DL n.º 54/2018 e 55/2018, PASEO, Aprend. Essenciais) e de apoio à prática letiva de forma integrada, identificando implicações para a organização de práticas pedagógicas mais inclusivas;

-Consolidar o conhecimento sobre os modelos de enquadramento à operacionalização da educação inclusiva nas suas características essenciais;

-Planear com intencionalidade estratégica, organizando a dinâmica pedagógica, conciliando as aprendizagens a desenvolver e as características de todos alunos (Desenho Universal para a Aprendizagem);

-Aprofundar o conhecimento sobre metodologias e estratégias pedagógicas inclusivas e inovadoras;

-Consolidar a implementação do ciclo:  Avaliar–Planear–Agir– Rever para a inclusão;

-Promover a avaliação como parte integrante da gestão inclusiva do currículo e instrumento ao serviço do ensino e das aprendizagens;

-Reforçar competências de trabalho colaborativo, reflexivo e de resolução de problemas entre os profissionais;

Local: Escola Secundária Lima de Freitas; Plataforma zoom e moodle 

(P) Sessões presenciais

* Exclusiva para: Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama; Agrupamento de Escolas Lima de Freitas; Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage e Escola Secundária do Bocage

*Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por indicação das Direções;

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores do quadro em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores em exercício de funções em escolas privadas com protocolo de colaboração com o CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição.