Oficina de Formação em Educação Patrimonial -Árvore dos Patrimónios – T25/01

Nome da Ação: “Oficina de Formação em Educação Patrimonial -Árvore dos Patrimónios”T25/01

Modalidade: Oficina de Formação / b-learning

Nº total de horas: 50h

Formadora: Susana Bicho

Público-alvo: Professores dos grupos 110, 200, 220, 230, 240, 400, 500 e 910

Objetivos:

-Compreender o Património como um recurso não renovável, desenvolvendo e promovendo uma atitude crítica, construtiva e ativa;

-Reconhecer a importância e a necessidade da educação patrimonial como parte integrante da educação para a Cidadania;

-Valorizar o Património enquanto espaço de construção de múltiplas aprendizagens, transversal às várias áreas curriculares;

 

Conteúdos:

1 – Afinal, tudo é património? Conceito e diversidade do Património

– Património natural # cultural e material # imaterial

– Património vivo: A Árvore dos Patrimónios

– Escalas de Património

– Cultura contemporânea, Património e Identidade

2 – Como aprender com o património que vive à nossa volta? Património como recurso educativo

– A educação patrimonial: interdisciplinaridade e interculturalidade. O papel transversal do Património nas aprendizagens

– A construção da Árvore. Estratégias de comunicação e construção de aprendizagens

– O património da escola e a escola como património

– Património arquitetónico: enquadramento e exemplos de exploração pedagógica de um monumento ou edifício.

– Património urbano: enquadramento e exemplos de exploração pedagógica de um centro urbano.

– Património museológico: enquadramento e exemplos de exploração pedagógica do acervo

– Património imaterial: enquadramento e exemplos de exploração pedagógica de uma festa, tradição ou instituição cultural.

– Património natural: enquadramento e exemplos de exploração pedagógica de um espaço de natureza

3 – Porquê ensinar o património? Património e sustentabilidade

– Património e ameaças. O Património como recurso não renovável.

– A proteção do Património em Portugal.

– Património Mundial e a UNESCO.

– Património como recurso para o desenvolvimento sustentável. O papel do cidadão e da comunidade

– A última folha da Árvore. Atitudes e compromissos

 

 

Local: Online e Presencial (Agrupamento de Escolas Du Bocage)

Horário:

 

06 de fevereiro (P)	07 de fevereiro (P)	13 de fevereiro	20 de fevereiro	27 de fevereiro
18:30 às 21:30	18:30 às 21:30	18:30 às 21:30	18:30 às 21:30	18:30 às 21:30
06 de março	11 de março (P)	27 de março
18:30 às 21:30	18:30 às 21:30	18:30 às 21:30

(P) Sessões presenciais

 

 

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por indicação das Direções;

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores do quadro em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores em exercício de funções em escolas privadas com protocolo de colaboração com o CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição.