Cidadania e Desenvolvimento: planeamento e implementação

Modalidade: Curso de formação/ e-learning

Duração

Horas presenciais: 25h

Nº de horas acreditadas: 25h

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Objetivos a atingir:

1. Refletir sobre o valor da cidadania nas sociedades democráticas e na defesa dos Direitos Humanos, como fundamental para maior coesão social e para a paz;
2. Promover uma abordagem integrada dos conteúdos de EC;
3. Reforçar a articulação entre as disposições dos referenciais curriculares de EC, que constituem referências curriculares, e os documentos e variáveis do contexto das escolas;
4. Incentivar o trabalho colegial de desenvolvimento curricular das equipas educativas;
5. Promover a utilização de metodologias ativas, centradas na aprendizagem vivencial da cidadania democrática e na abordagem integrada da EC e envolvimento ativo dos stakeholders;
6. Contribuir para a reflexão crítica sobre as partes e a componente do currículo de CD.

Conteúdos da ação:

1. A componente de Cidadania e Desenvolvimento: enquadramento curricular e articulação com as referências e referencias curriculares (7h)
2. Os conteúdos da Educação para a Cidadania fixados nos referenciais curriculares: níveis de articulação

compreendendo o PA, as Aprendizagens Essenciais (AE), os perfis profissionais/referenciais de competência, quando aplicável, e os domínios de Educação para a Cidadania (7h)

3. Avaliação (7h)
4. Apresentação de trabalhos (4h)