O Desenvolvimento de competências pedagógicas,  sustentadas na prática docente T24/114 Estágio AEBA

Nome da Ação:  ““O Desenvolvimento de competências pedagógicas,  sustentadas na prática docente”” T24/114 Estágio AEBA

Nº total de horas: 25h

Formador: Vários

Público-alvo: Professores do grupo 110

Objetivos:

Espera-se que, no fim do estágio, os formandos consigam

1 – Evidenciar consciência do caráter sistémico das variáveis que influenciam a aprendizagem e o desempenho dos alunos;

2 – Compreender o significado da colaboração profissional docente para a qualificação das escolas e do serviço educativo que prestam;

3 – Criticar e adaptar as aprendizagens realizadas à sua realidade profissional;

4 – Compreender, discutir, planear e justificar as suas opções pedagógicas respeitando os princípios do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória e as Aprendizagens Essenciais;

5 – Selecionar e mobilizar técnicas e métodos de ensino motivadores e desafiantes em função das dificuldades dos diferentes alunos;

6 – Integrar recursos tecnológicos no ensino, estimulando a sua utilização dentro e fora da sala de aula.

Local: Agrupamento de Escolas da Boa Água

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por indicação das Direções;

* Professores do quadro em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções nas escolas associadas do CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição;

* Professores do quadro em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores contratados em exercício de funções noutras escolas públicas, por ordem de inscrição;

* Professores em exercício de funções em escolas privadas com protocolo de colaboração com o CFAE-Ordem de Santiago, por ordem de inscrição.