Julho 2019
Formação Inicial em Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Esta ação de formação decorrerá entre os dias 9 de julho e dia 18 do mesmo mês e mais tarde entre as datas de 25 de setembro a 6 de novembro, com um total de 50 horas distribuídas por 25 horas presencias e 25 horas de trabalho autónomo. Contará com a presença da formadora Alexandra Silva e será realizada na Agrupamento de Escolas de Palmela. É direcionada para os ensinos básico, secundário, especial e para educadores de infância. Insere-se no…
Saiba mais »Setembro 2019
Diferenciação Pedagógica e Trabalho Colaborativo
Diferenciação Pedagógica e Trabalho Colaborativo Modalidade: Oficina de Formação Duração: Nº Total de horas presenciais conjuntas: 25 Nº Total de horas de trabalho autónomo: 25 Calendário: 28/9; 12/10; 19/10; 16/11: 23/11 e 30/11 Horário: 9h00 às 13h00 No final da oficina, o/a formando/a será capaz de (i) (re)conhecer e refletir criticamente sobre as suas atuais práticas pedagógicas e (ii) delinear um plano de melhoria contínua de práticas pedagógicas, com base no conhecimento matricial sobre os conceitos, os princípios e as…
Saiba mais »Liderança e Gestão de Sala de Aula – Agrupamento de Escolas de Azeitão
Liderança e Gestão de Sala de Aula Modalidade Curso de Formação Nº Total de horas 25 Objectivos a atingir Desenvolver competências de liderança e de gestão de grupos, ao nível da comunicação pedagógica, motivação, gestão do tempo, gestão da sala de aula e organização das actividades lectivas; Adquirir técnicas pedagógicas de gestão de sala de aula – técnicas de aprendizagem cooperativa, método das perguntas e feedback construtivo, dinâmicas de grupo, jogos pedagógicos, simulações e roleplays; Identificar a correlação entre estilo…
Saiba mais »Diferenciação Pedagógica e Trabalho Colaborativo – Turma 2
Diferenciação Pedagógica e Trabalho Colaborativo Turma 2 - Agrupamento de Escolas de Palmela Modalidade: Oficina de Formação Duração: Nº Total de horas presenciais conjuntas: 25 Nº Total de horas de trabalho autónomo: 25 Calendário: 28/9; 12/10; 19/10; 16/11: 23/11 e 30/11 Horário: 9h00 às 13h00 No final da oficina, o/a formando/a será capaz de (i) (re)conhecer e refletir criticamente sobre as suas atuais práticas pedagógicas e (ii) delinear um plano de melhoria contínua de práticas pedagógicas, com base no conhecimento…
Saiba mais »Outubro 2019
ENSINAR A HISTÓRIA DA OPOSIÇÃO À DITADURA EM PORTUGAL (1926-1974)
Modalidade Curso de Formação Formador: Álvaro Arranja Duração Horas presenciais: 25 Nº de horas acreditadas: 25 Objetivos a atingir Conhecer a história da oposição democrática civil e militar, durante o período de ditadura e a história local nesse período. Enquadrar os valores republicanos e democráticos numa dimensão de educação cívica virada para a defesa dos princípios da democracia. Aplicar novos recursos pedagógicos na prática letiva. Produzir recursos pedagógicos adequados para melhorar a prática docente. Fornecer aos participantes um suporte teórico-prático…
Saiba mais »Mentor: Tutorias Autorregulatórias
Nome da Ação: Mentor: Tutorias Autorregulatórias Modalidade:Curso Nº total de horas:25 Horas presenciais: 25 Formadoras: Isabel Cascão e Cecília Abreu Objetivos: Aprofundar conhecimento acerca da metodologia de tutoria e os propósitos da mesma em contexto escolar; Aprofundar conhecimento nos modelos motivacionais e de autorregulação da aprendizagem Explorar o desenvolvimento de estratégias autorreguladoras de aprendizagem e promoção de competências organizadoras do raciocínio e de resolução de problemas com os alunos; Capacitar os professores-tutores para a identificação e intervenção em situações…
Saiba mais »Novembro 2019
Liderança e Gestão de Sala de Aula – Agrupamento de Escolas Ordem de Santiago
Liderança e Gestão de Sala de Aula Modalidade Curso de Formação Nº Total de horas 25 Objectivos a atingir Desenvolver competências de liderança e de gestão de grupos, ao nível da comunicação pedagógica, motivação, gestão do tempo, gestão da sala de aula e organização das actividades lectivas; Adquirir técnicas pedagógicas de gestão de sala de aula – técnicas de aprendizagem cooperativa, método das perguntas e feedback construtivo, dinâmicas de grupo, jogos pedagógicos, simulações e roleplays; Identificar a correlação entre estilo…
Saiba mais »INTRODUÇÃO À ESCALADA – PAREDE ARTIFICIAL
Enquadramento: A presente ação, creditada, insere-se no plano de atividades do projeto Desportos de Natureza – Arrisca da Escola Secundária de Palmela que, por sua vez, decorre da parceria com a CM Palmela no âmbito do Projeto Inovador de Combate ao Insucesso e Abandono Escolares da autarquia com as escolas do Concelho de Palmela. Público Alvo: Professores dos Grupos 260 e 620 Local: Palmela Modalidade: Curso Duração: 16h presenciais Formador: Agostinho Silva Cronograma: Dia 9/11/2019 (sábado) 16/11/2019 (sábado) Horas 09h00 – 13h00 14h00 –…
Saiba mais »INTRODUÇÃO À ESCALADA EM ROCHA
Enquadramento: A presente ação, creditada, insere-se no plano de atividades do projeto Desportos de Natureza – Arrisca da Escola Secundária de Palmela que, por sua vez, decorre da parceria com a CM Palmela no âmbito do Projeto Inovador de Combate ao Insucesso e Abandono Escolares da autarquia com as escolas do Concelho de Palmela. Público Alvo: Professores dos Grupos 260 e 620 Local: Palmela Modalidade: Curso Duração: 16h presenciais Formador: Agostinho Silva Cronograma: Dia 30/11/2019 (sábado) 07/12/2019 (sábado) Horas 09h00 – 13h00 14h00 –…
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