Janeiro 2019
Recursos Interativos no Moodle para as STEM
Formadoras: Helena Capela e Teresa Pereira ; Local: Escola Secundária de Palmela; Público Alvo: Grupos 230, 500, 510 e outros professores dos 2º, 3º Ciclos do Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário de áreas disciplinares ligadas às STEM, ou interessados na utilização do MOODLE como plataforma de aprendizagem, dos ensinos público e privado. Data de Realização: 24 de Janeiro (das 18:30h às 21:30h); Nº horas: 3; Data Limite de Inscrição: 22/01/2019;
Saiba mais »BTT Nível I
Horas: 16; Formador: Agostinho Silva; Datas: 26 e 27 de janeiro de 2017; Horário: 09:00-13:00; 14:00-18:00; Local: Escola Secundária de Palmela; Público-alvo: professores dos grupos 260 e 620; Requisitos: Saber andar de bicicleta; dispor de BTT e capacete (obrigatório) próprios; Número máximo de formandos: 20; Critérios de seleção: Professores colocados em escolas do Concelho de Palmela Professores de escolas associadas do CFAEOS Professores com Grupo/Equipa de BTT ou MAAL na Península de Setúbal Ordem de inscrição
Saiba mais »Partilha e Colaboração: eTwinning
Formadoras: Helena Capela; Local: Escola Secundária de Palmela; Público Alvo: Educadores de Infância e Professores dos 1º, 2º, 3º Ciclos do Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário de qualquer área disciplinar, dos ensinos público ou privado. Data de Realização: 31 de Janeiro (das 18:30h às 21:30h); Nº horas: 3; Data Limite de Inscrição: 29/01/2019; + CALENDÁRIO GOOGLE+ EXPORTAR ICAL
Saiba mais »Fevereiro 2019
Boccia Para Todos na Escola
Formador: Jorge Carvalho; Público Alvo: Professores dos Grupos 260, 620, 910; Local: Escola Secundária de Pinhal Novo; Modalidade: Curso de Formação; Duração: 15h Presenciais; Cronograma: 09/02/2019 (sábado) 09h00 – 13h00 / 14h00 – 18h00; 16/02/2019 (sábado) - 09h00 – 13h00 / 14h00 – 17h00; Objetivos: Avaliar e classificar os diferentes perfis funcionais na modalidade de Boccia; Ter um conhecimento e domínio das ajudas técnicas e das tecnologias desportivas na modalidade de Boccia; Planear, Organizar, Executar e Avaliar as atividades físicas e desportivas adaptadas para alunos com necessidades…
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